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@TeacherChildish
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初任者の時にパワポで作成したスライドを映しながら授業を実施していたら、『まだ板書も慣れてないのに楽をするのは良くない』とか『自分たちが若い頃は放課後に何回も板書の練習をしたのに』などと年配教員から難色を示されました。『楽をするな』『苦労しろ』というのは、何も論理的ではありません。